宁晋十三中刘丛丛老师暖心育人获家长致谢锦旗

师爱润桃李 初心育芳华

——宁晋十三中刘丛丛老师暖心育人获家长致谢锦旗

教育，当有温暖的底色；办学，当有高雅的品位。自建校以来，宁晋县第十三中学坚守“办有温度的教育，做有品位的学校”这一办学追求，以温情浸润心灵，以文化涵养品格，用心搭建适合每一位少年成长的沃土，让教育的力量，于无声处滋养生命，于陪伴中见证成长。

近日，我校七年级九班班主任刘丛丛老师收到一份饱含深情的馈赠：学生家长专程到校，送来致谢锦旗。一面锦旗，承载着家庭的信任与感念，既是对教师倾心育人的由衷赞许，更是对我校温情育人、精细管理、家校协同育人成果的真切肯定。

步入初中阶段，不少少年会面对环境更迭、节奏转变，容易心生拘谨，怯于表达，在适应与成长之间遇到阻滞。面对这样的孩子，简单的督促、单向的授课远远不够。在日常教育之中，刘丛丛老师恪守育人初心，尊重成长规律，包容个体差异，沉下心观察孩子的情绪变化，俯下身倾听少年内心。学业上悉心点拨，助其夯实根基；品格上正向引领，帮其建立自信；生活上温情关怀，慢慢消融孩子内心的怯懦与封闭。

教育从来不是学校的独自奔赴，而是家校携手、同心同向的一场陪伴。刘丛丛老师主动对接家长，持续沟通孩子成长状态，分享科学的育人思路，引导家庭调整教育方式，推动家校同心聚力，形成育人合力。在日复一日的耐心守护与持续引导之下，孩子慢慢打开心扉，主动融入集体，自信表达，向阳蜕变，呈现出令人欣喜的成长姿态。

锦旗无言，重逾千钧。这份来自家长的认可，是褒扬，是鼓励，更是一份沉甸甸的责任。它生动诠释了我校教师以德立身、以爱育人的使命担当，也印证着我们持续打造温情校园、深耕品质教育的不懈追求。

三尺讲台存大爱，一园文脉育新人。今后，宁晋县第十三中学将继续坚守教育初心，把温暖融入育人全过程，把品位厚植于校园文化里，引领全体教师用心呵护每一个孩子，陪伴每一段成长，让书香浸润心灵，让温情照亮前路，持续书写属于十三中的育人新篇。